課程大綱

課程資訊

課程名稱

高等材料力學
Advanced Strength of Material

開課學期

101-2

授課對象

工學院工程科學及海洋工程學系

授課教師

黃心豪

課號

ESOE3019

課程識別碼

505 33210

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

必修

上課時間

星期三2,3,4(9:10~12:10)

上課地點

工科204

備註

應用力學組必修。
總人數上限：48人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1012esoe3019

課程簡介影片

核心能力關聯

本課程尚未建立核心能力關連

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程內容包含:
1. 應力分析
2. 應變
3. 彈性材料性質
4. 彈性力學問題
5. 軸對稱分析
6. 梁桿件分析
7. 扭力桿件分析
8. 彈性基礎上梁桿件分析
9. 能量法應用
10. 柱桿件穩定分析
11. 數值方法
12. 破壞準則
13. 材料塑性分析

課程目標

修習本課程完畢，學生可經由考試、作業、及學期報告來進一步增進下列各項知識技能：

I. 基礎知識：
1. 具備線彈性力學的基本知識，了解均向性及異向性材料之差別
2. 可進行應力、應變、及勁度張量之座標轉換
3. 了解基本彈性力學問題
4. 可應用簡易的破壞準則於材料的破壞預測
5. 可進行進階的各式結構桿件力學分析
6. 具備初階材料塑性分析的知識
7. 具備數值計算能力求解材料力學問題

II. 進階學識：
除了課堂上吸收的知識，學生更將經由準備作業、考試、及報告各個階段，進而獲得更深入的學理與應用知識。

III. 獨立作業能力：
經由整個課程設計，學生將從收集資料、提案、創新思考、及建檔的過程中學習獨立作業能力。

IV. 思辯能力：
本項實為研究所學生所需積極培養的能力。經由整個學期學習過程，學生可持續培養綜整文獻與評論的能力，並應用此項思辯能力於創新知識、設計評估科學研究、及評論詮釋研究資料上。

V. 有效溝通能力：
經由整個學期口語及書面報告的準備、製作、及呈現，期望進一步培養或增強有效溝通能力

課程要求

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

Ugural, Ansel C. and Fenster, Saul K., Advanced Mechanics of Materials and Applied Elasticity, Pearson Education, 2011, 5th ed. （高立圖書）

參考書目

課程參考書目:
1. Fung, Y.C. and Tong, P., Classical and Computational Solid Mechanics, World Scientific, 2001
2. Timoshenko, S.P. and Goodier, J.N., Theory of Elasticity, New York: McGraw-Hill, 1970, 3rd ed.

課程補充材料:
補充資料會不定期在課程網頁提供。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	作業與隨堂小考	25%
2.	期中考一	30%
3.	期中考二	30%
4.	期末口語報告	15%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/20	課程及課程大綱介紹；張量分析
第2週	2/27	應力分析
第3週	3/06	應變
第4週	3/13	彈性材料性質
第5週	3/20	彈性力學問題、軸對稱分析
第6週	3/27	數值方法
第7週	4/03	溫書假（調整放假）
第8週	4/10	第一次期中考；梁桿件分析
第9週	4/17	梁桿件分析
第10週	4/24	扭力桿件分析
第11週	5/01	彈性基礎上梁桿件分析
第12週	5/08	能量法應用
第13週	5/15	柱桿件穩定分析
第14週	5/22	第二次期中考；材料破壞準則
第15週	5/29	材料破壞準則；材料塑性行為
第16週	6/05	有限元素法簡介
第17週	6/12	端午節（放假日）